课外活动计划

课外活动计划集锦15篇

时光在流逝，从不停歇，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，让我们一起来学习写计划吧。好的计划是什么样的呢？下面是小编收集整理的课外活动计划，欢迎大家分享。

一、 基本情况分析

正确书写汉字是一个涉及到提高我们民族素质的大事，不可等闲视之，而当前学生写字的现状，又很难令人满意。他们缺乏严格的要求和训练，学生在书写方面的问题很多，缺乏良好的书写习惯，字迹潦草，行款不整齐，卷面不整洁，滥用不规范的简化字，写错别字的现象也很常见。为了改变这种现状，我们决定利用学生课余时间，成立一个书法课外活动小组，以达到学生书写正确规范，整洁美观的基础上，有一定的速度，即写得熟练，流利的目的，以适应学习的实际需要。

二、 活动目标

1、学会毛笔、钢笔的正确执笔，用笔方法和写字姿势。

2、掌握汉字书写的一般技法和规律，养成良好的书写习惯。

三、活动安排

（一）时间：每周星期二和星期五中午自习时间，进行训练。

（二）地点：学校多媒体教室

（三）辅导老师：陈嫦

（四）教学程序

1、写字与书法

2、执笔、书写姿势

3、运笔方法（1）——起笔、行笔、收笔

4、运笔方法（2）——提笔、顿笔和轻重

5、运笔方法（3）——转笔、折笔和方圆

6、运笔方法（4）——中锋和侧锋

7、运笔方法（5）——藏锋和露锋

8、笔画——点 9、笔画——横

10、笔画——竖 11、笔画——折

12、笔画——钩 13、笔画——挑

14、笔画——撇 15、笔画——捺

16、常用偏旁结构提示——单人旁、双人旁、联撇旁

17、常用偏旁结构提示——三点水、提手旁、女字旁

18、常用偏旁结构提示——心字底、绞丝底、示字底

19、常用偏旁结构提示——双耳旁、反犬旁、火字旁

20、常用偏旁结构提示——四点底、立刀旁、口字底

21、常用偏旁结构提示——方字底、反文旁、豕字旁

22、常用偏旁结构提示——戈字旁、大字头、宝盖头

23、选贴和读贴

24、临摹

25、钩的书写技法解说

一、指导思想：

为了认真贯彻与落实“阳光体育运动”及“山东省素质教育”的有关精神，吸引学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起青少年体育锻炼的良好风气，进一步加强青少年体育、增强青少年体质，真正让“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”成为实际行动，让每一个学生的健康受益。根据我校的实际情况拟订以下方案。

二、活动目标：

1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。

2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

三、活动的主要内容

1、保证学生上足体育课。每周上3节体育课，按照国家课改新标准要求执行。

2、上好眼操和课间操。在体育教师的帮助下指导学生规范做好每一个动作，提高两操质量。

3、配合学校“大课间”40分钟文体活动，按班级活动区域活动，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、打球、拔河等。主动到学校器材室借用体育运动的器材，鼓励学生主动配备体育运动用品。

4、在班级内组建体育特长活动小组：呼啦圈小组，跳绳小组，乒乓球队，篮球队等。

四、活动保障措施

树立正确的课程观。本着“以生为本，全面育人”的办学宗旨，要转变观念，正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性，从新课程观出发，珍视和有效利用这一类课程。

一、活动目的：

促进中学生全面发展，培养自觉主动的学习兴趣，加强人文素养的积累；着眼于学生整个初中阶段的健康发展；同时也为学生自身的 学科倾向提供活动空间。

二、 活动地点：

七一班教室、实地考察

三、 教学方法与组织形式

每周三下午第三节课为课外活动时间。在老师的指导下，以学生为活动的主体，组织学生分小组活动，小组明确组织纪律和分工合作。采取室内活动和实地考察等形式。

四、招募组员：

通过在八年级学生中宣传、动员，自愿报名，教 师平衡各班人数，确定兴趣小组成

注：1、2班同学分别为A组、B组，黑体字者为各组召集人。A组周日晚自习第一节课上，B组周日晚自习第二节课上。

五、活动计划

⒈召开全体组员座谈会，师生畅所欲言，谈自己的半年规划和近期打算，指导教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式；

⒉组员根据指导教师要求，广泛阅读与教材相关的课外教材、经典著作、通俗读物、报刊杂志、网络文章等等，要求作必要摘抄、评论。小组每两周集中一次，指导教师布置活动内容，师生一起交流读 书心得，讨论共同感兴趣的问题，互相推荐好文章；

⒊选定主题，组员自行搜集资料，写好发言提纲，展开研讨。由 小组推荐组员就某一主题举办讲座或者欣赏历史记录片；

⒋ 组织历史知识竞赛，撰写小论文；

5．研究中考，了解动态，摸清规律，使学习更有针对性和效率， 努力取得优异成绩；

6．学习评阅试卷，带动帮助其他同学学好历史。

一、指导思想

为了认真贯彻落实教育部及上级主管部门关于减轻学生过重的课业负担、开展丰富多彩的课外活动的有关文件精神，使学生身心得到健康发展，全面提高学生综合素质，增强师生间的友谊，办好人民满意的教育，结合本 ……此处隐藏7639个字……德、智、体、美等方面均能得到全面发展。

在学校，课外活动是进行素质教育的重要资料，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织潜力，透过相互合作，培养群众主义精神。为丰富学生的学习生活，现制定本学期的课外活动计划。

一、基本状况分析

此刻学生的体质正在不断下降，为了提高学生的体质，开展适当的课外活动是有用的，而且是必要的。学生们很喜欢有好处的课外活动，在以前的活动中，能够看出学生得到了很好的锻炼，在思想上显得更加团结，在体质上更加强健，这是良好的反映。但也看出班干部在组织上还有点无序，学生在活动中还不能守好规则，自律意识不强。

二、活动目标：

1、使学生树立创新意识、动手意识，培养探索科学的信心，发展学生创造生活美的潜力。

2、丰富学生的课内外生活，陶冶学生的情操，为学生的发展带给可能。

3、加强活动的计划性，严密组织，提高活动效果。

三、活动措施：

1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动，如：跳绳、踢毽子、新年文艺演出等，丰富学生的课外生活。

2、利用班级图书角，组织开展读书活动。

3、在重大节日，开展适应节日特点的活动。

4、保证活动时间，在每一天的课外活动中，让学生有充分的时间进行活动，切实到达活动目的。

5、做好活动的记录，在每次活动后都对活动的状况进行记录、总结。发现问题及时改正，为后面的活动打好基础。

6、抓好个别辅导，让个别差的学生在原先的基础上得到提高。

7、发扬群众精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。

8、发挥年级组的合力，组织适合学生活动的班级群众项目，增强班级的凝聚力。

一、积极开展小学数学课外活动的重要意义

目前，世界科学技术迅猛发展，这对我们的教育是一场新的挑战。为了适应我国的四化建设，为了适应世界科学技术高度发展的需要，我们的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。按三个面向的要求，从发展学生的智力、创造力出发，课外活动在教学工作中的地位更重要了。小学数学课外活动在现代教学中有着十分重要的教育意义。

1.能够广泛地接受新信息

课外活动的内容不受教学计划和教科书的限制，也不受班级授课时间的限制，可以使学生多渠道地接受各种新信息。

例如，微电脑知识是现代科学技术的新信息，根据我国现有的条件，尚不能把它列入小学数学教材的内容，但它可以作为课外活动的内容，使学生及早地接触科学技术的最新信息。

在课外活动中，也可深入浅出地向学生介绍哥德巴赫猜想、七桥问题、四色问题、莫比乌斯环、模糊数学、图论等，使学生及早接触一些新的数学思想。

2.能够培养学习数学的兴趣

儿童本性是喜爱游戏的，在游戏中，他们是不知疲倦的。数学课外活动能够吸引学生参加，把学习数学变成生动有趣的游戏活动，从而培养学生学习数学的兴趣。

一、积极开展小学数学课外活动的重要意义

目前，世界科学技术迅猛发展，这对我们的教育是一场新的挑战。为了适应我国的四化建设，为了适应世界科学技术高度发展的需要，我们的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。按三个面向的要求，从发展学生的智力、创造力出发，课外活动在教学工作中的地位更重要了。小学数学课外活动在现代教学中有着十分重要的教育意义。

1.能够广泛地接受新信息

课外活动的内容不受教学计划和教科书的限制，也不受班级授课时间的限制，可以使学生多渠道地接受各种新信息。

例如，微电脑知识是现代科学技术的新信息，根据我国现有的条件，尚不能把它列入小学数学教材的内容，但它可以作为课外活动的内容，使学生及早地接触科学技术的最新信息。

在课外活动中，也可深入浅出地向学生介绍哥德巴赫猜想、七桥问题、四色问题、莫比乌斯环、模糊数学、图论等，使学生及早接触一些新的数学思想。

2.能够培养学习数学的兴趣

儿童本性是喜爱游戏的，在游戏中，他们是不知疲倦的。数学课外活动能够吸引学生参加，把学习数学变成生动有趣的游戏活动，从而培养学生学习数学的兴趣。

二、课外活动安排：

第二周:测量比赛

根据学生学习的第一单元：测量，从中学习了长度单位、质量单位，这次活动可以把这个加以运用，能对学生的测量这一单元有更深入的了解

活动工具：卷尺、直尺、测绳等 活动过程：

1、把校内一些具体事物用数学表示出来。例如指导学生测量学校中旗杆、大树、楼房的高度，道路、操场、园地、教学等的长度，把测量计算的结果写在特制的标牌上，分别安插或悬挂在相应的地方

2、 胜

活动结果记录：第二组获胜

看哪一组同学速度快，最先测完，测量最准备，哪组就获

第六周：数学文艺会

数学文艺会演出有关数学知识的文艺节目。例如相声：《0和1》、《不要忘记小数点》;活报剧：《奇数和偶数》、《质数和合数》、《机器人》;诗朗诵：《一道难题》、《数学皇冠上的明珠》;舞蹈：《找朋友》(练习数的组成);还有数学魔术和数学灯谜等。

数学文艺会也可同数学故事会结合进行，先讲数学故事，然后演出数学文艺节目。这种活动必须认真组织，充分准备。事先要制订计划，把任务分配到各个小组。

这种数学文艺会生动活泼，别开生面，很受学生欢迎。一次活动可以组织全体学生观看演出，影响面广，作用较大。学生既看了文艺节目，又学习了数学知识。

活动结果记录： 第一名：余琴 第二名：何婧雯 第三名：徐炜炜

第十周：数学口算竞赛

比赛的内容，主要是基本口算，采用小组合作比赛的方式，一部分学生负责计算，一部分学生负责写答案，剩下的学生为自己队加油打气，这样不仅有助于学生学习了数学知识，还很好的促进了学生之间的团结互助。

活动很顺利的进行，学生都非常积极，都为自己队加油，全班共分为两组，其中第一组以三局两胜最后获得冠军

活动结果记录：第一组获胜

第十四周：数学故事会

小学生是喜欢听故事的，一个激动人心的故事，会给学生一生留下深刻的印象。给学生讲数学家的故事是极有教育意义的。例如，华罗庚怎样从一个学徒成为世界有名的数学家;陈景润怎样向“哥德巴赫猜想”挺进，努力夺取数学皇冠上的明珠;高斯怎样从穷苦家庭的孩子成为“数学王子”这些故事会打动学生的心灵，激起学生对数学的渴望和追求。

另外，数学历史方面也有许多有趣的故事，例如数字的故事，圆周率的故事，算盘的故事，日历的故事，度量衡制度的故事等。这些故事不仅能激发学生对数学的兴趣，而且能丰富知识，开阔眼界。

活动过程：故事可以由教师主讲，然后由学生分工轮流讲。 主要讲述了：《0与1的故事》、《时、分、秒》、等

然后由余琴、徐炜炜、高英琪等同学讲述数学故事，活动在快乐的氛围中结束。