少年宫活动计划

少年宫活动计划(集锦15篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝，又迎来了一个全新的起点，此时此刻我们需要开始制定一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编为大家收集的少年宫活动计划，希望对大家有所帮助。

少年宫活动计划1

少年宫游艺室，在于培养学生对扑克、象棋、军棋、跳棋、乒乓球等运动的兴趣、爱好，增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养学生多才多艺起着积极推动的作用。为了给爱好游艺活动的同学一个良好的学习环境，现将本学期游艺室的活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过少年宫游艺室的活动，使学生的各项特长得到更好的.发展， 进一步了解各项棋类的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周一至周五上午大课间和下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达指定教室。

3、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

4、爱护教室内的设施和用品。

三、活动内容：

1、使学生了解一些简单的棋类常识知识（跳棋、军棋、象棋、围棋、乒乓球）。

2、以棋类为主，以乒乓球为辅，以开发智力为主进行教学。

3、欣赏各种棋类竞赛视频，提高对战水平。

4、进行点拨教学，训练学生的独立思考能力。

四、采取的措施：

1、游艺教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分， 使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

2、做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定运动基础的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

3、安排好活动时间和活动地点 根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。

4、订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的游艺竞赛，展示学生的学习成果。

五、课时安排：

1、棋类的历史、基本规则学习

2、象棋技巧练习

3、跳棋技巧练习

4、军棋技巧练习

5、乒乓球实践练习

少年宫活动计划2

一、指导思想。

以成立“乡村少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野，增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距，进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的.贡献。《美术绘画专业教学大纲》制定了实施性专业教学计划。

二、教学任务。

1、学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识。

2、受到艺术思维与绘画造型的基本训练，具有一定绘画创作与手工制作的基本能力。

3、具有一定的审美鉴赏能力。

三、基本功训练。

1、素描基本训练：主要是石膏体、静物基本功的训练。

2、色彩基本训练：主要是水粉的画训练。

3、写生训练。

四、具体安排如下：

第一周：在各年级吸收学生，包括20xx—20xx学年度选的一部分学生，并确定人数。

第二周：主要讲解素描的基本知识及排线。

第三—六周：主要训练几何石膏体。

第七—十周：石膏头像。

第十一—十四周：自由创作。

第十五周：准备作品。

第十六、十七周：作品展出。

五、活动措施：

1、观看画家素描视频。

2、 示范、修改，逐个辅导。

六、活动时间：

每周二、三、四下午课外活动时间。

七、活动地点：

野马川初级中学乡村少年宫美术、手工活动室。

八、辅导教师：

xx。

少年宫活动计划3

一、指导思想：

本学期通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作，激发学生打乒乓球的兴趣，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。

二、活动目标：

1、培养学生的兴趣爱好，增强学生的身体素质。

2、初步学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。

3、进一步加强训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能够在训练当中灵活运用。

4、培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，提高学生的身体素质。

三、活动内容：

1、推挡训练

2、发球练习

3、正、反手攻球训练

4、正、反下旋球练习

5、发球抢攻

6、接发球抢攻

首先，将继续巩固已学的训练内容；其次，进一步加强正、反手攻球的训练，让学生基本掌握打乒乓球的`基本步法，并结合到训练与实践当中。再次，通过一段时间的训练，教学生比赛，培养学生对学打乒乓球的兴趣，也通过比赛，锻炼学生们的心理素质，增进学生们的心理健康。 辅助训练（体能训练）

四、活动时间：

每周日和周三下午第四节课。

五、活动地点：

乒乓球场

少年宫活动计划4

21 世纪的人才需要全面发展，德、智、体、美的共同发展。为了丰富学生的课余文化生活，解除学生在学生上枯燥和紧张的情绪，陶冶学生的情操，启迪学生的智慧，使学生能够得到德智体美劳全面发展教育，几年来，我校极大的开展课外活动教育。音乐课外活动是其中的一个重要组成部分。音乐小组开展了合唱队、舞蹈队、小乐队等等活动小组，并开展一些丰富多彩的文艺活动，还组织学生参加音乐讲座。大大的丰富了学生的课余生活，提高了学生的素质修养。

一．指导思想

从学生的兴趣、能力和需要出发，结合学生的`生活经验，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，提供感音乐、表现音乐、创造音乐及学习音乐文化知识的机会，为学生终生学习和音乐审美素质的可持续发展奠定基础。

二．活动目标

以音乐课程价值的实现为依据，通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音 ……此处隐藏9202个字……的`电脑作品，如电脑绘画、电子小报等，而积极准备必备知识和可用方法；

2、教师为每一次的乡村少年宫计算机活动作好充分准备，同时也布置相应的准备内容让学生去课外完成；

3、认真指导学生完成各种电脑作品的制作步骤，并分别讲解和练习；

4、培养学生浓厚的学习兴趣，并积极引导学生参加比赛。

少年宫活动计划12

一、指导思想：

为提高我校学生的全面发展，发展我校学生的个性与特长，积极培养学生的书法和绘画兴趣，，活跃学生的思维能力，加强学生的视野和动口、动手能力，努力开拓我校乡村少年宫活动的广阔空间与美好前景。

二、培训目标：

1、提高学生的'艺术修养和审美鉴赏能力。

2、要求学生掌握写字、绘画的造型基础、专业技法基础、创作基础、理论基础等方面的基本知识及能力。

3、培养学生具有良好的思想品德和美术修养，富于进取、创新精神。

三、具体事项：

1、培训项目：

绘画以传统绘画为主要特色，以临摹和写生为主要课程，穿插进行，加强学生线描能力。

2、采取的措施：

（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作。

在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

（3）订立必要制度，抓好思想工作。

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

（4）做好安全工作。

每次上课前进行点名，清点人数。随时进行安全提示教育。

四、具体时间安排：

第1周：《线描画认识》。

第2—3周：《线描画—鱼》。

第3—4周：《美丽的手套》。

第5—6周：《树》。

第7—8周：《神气的大公鸡》。

第9—10周：《房子侧面的结构》。

第11—12周：《蜗牛》。

第13—14周：《快乐的猫咪》。

第15—16周：美术小组绘画汇报课《大象》。

第17周： 画展。

少年宫活动计划13

羽毛球教学目的在于丰富学生的生活，加强学生身体素质的锻炼与团队合作的意识。

一、基本情况：

根据自愿报名参加的原则，共16人报名参加羽毛球兴趣小组活动，其中女生8人，男生8人，通过初步了解，绝大部分学生对羽毛球兴趣浓厚，身体协调性好，有一定的意志力，心理素质较好。通过训练，可以增强他们的素质，陶冶心理。能以良好心态去面对学习生活中的.问题。

二、活动目的：

1、增强体质，掌握基本的体育健康知识和运动技能。

2、培养运动兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯。

3、具有良好的心理品质，表现与人合作交往的团队精神。

4、提高对个人、集体健康的责任感和使命感，形成健康的生活方式。

5、发扬体育精神，形成积极进取乐观的生活态度。

三、活动措施：

1、反复强调参加活动的安全事项，以及运动器材的保护使用。

2、保证活动时间正常开展，强化纪律意识，不得迟到、早退，有事必须请假。

3、羽毛球作为一项娱乐活动、体育运动，强调合作精神、进取精神，坚忍不拔的意志力培养，在运动中，团结、合作、活泼，心理素质，同时得到锻炼。

4、每项训练要求学生按规定训练，掌握基本方法技术要领，并渗透相关知识，拓宽知识面。

四、活动安排：

1、认识场地，学习握拍方法。

2、基本步伐教学，接球要领训练，反手去击球动作。

3、发球训练、练习发高球远球，规定目标和区域准确发球。

4、训练低手去击球，反手发球。

5、打高远球技术，培养练习中的思维能力。

6、巩固复习握拍动作，发接高远球技术及发、接高远球动作。

少年宫活动计划14

一、指导思想

为了激发学生学习英语的热情，帮助学生树立自信，形成有效的学习策略，丰富小学生的课余生活，在我校的统筹安排下，开设英语角，提高学的英语语言运用能力，提高学生的`英语口语水平和英语表达能力。

二、活动目的

通过英语口语对话学习，使学生学习英语口语水平进一步提高，使学生的口语运用能力进一步提升，增加学生体验英语的机会和用英语解决事情的能力。

三、活动对象

本校五年级的部分学生

四、活动地点

五年2班教室

五、活动时间

每周三下午二节后至放学

六、活动内容

1. 学习如如何用英语自我介绍Introduction

2. 介绍家人My family

3. 观看英文卡通片Snow White

4. 英语采访Interviewing

5. 英文小练笔

七、活动要求

1. 组织学生按时参加英语角活动

2. 每周三下午二节课后进行活动，英语角成员需准时到达活动地点

3. 成员需遵守课堂纪律，用英语交流

4. 积极大胆发言

八、学习策略

1. 两人一组、小组合作，互相帮助，促进英语水平的提高

2. 采取多种形式，精学精炼，以口语、鉴赏、介绍等进行教学

3. 做好及时评价和总结评价

4. 及时总结并反思教学过程中的问题

少年宫活动计划15

为了培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养、丰富情感体验、陶冶 高尚情操。丰富学生的课余文化生活，现将本学期的少年宫器乐兴趣小组活动安排制定如下：

一、活动目的：

为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，特组建本小组。通过竖笛兴趣小组的活动，使学生的'音乐特长得到更好的发展，进一步了解音乐的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能 力。通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启 迪智慧，促进孩子们身心健康的发展。

二、活动要求：

1.组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2.每周二、周五开展活动，小组成员必须准时到达器乐教室。

三、本学年器乐教学目标：

1.掌握乐器演奏的基本知识：乐器的各部位名称；

①演奏奏的姿势；

②演奏的科学准确的方法；

2.能够有表情的演奏奏三首乐曲曲并以此为起点

掌握乐器的基本演奏奏技巧（断音及连音等）；