说明文作文

【精华】说明文作文集合10篇

在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的说明文作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

说明文作文 篇1

今天是个好日子，但今天的夜晚可不平静。今天表姐就要住进我们家了，她要在这里住几天。

天渐渐暗了，不住不觉，太阳下山了，月亮升起了。我们一家和表姐聊了很长时间，天越来越暗了，也该睡觉了。经过家人的讨论决定，我要睡在书房里，让表姐睡大床。也许是太累了，又是太晚了。我没在抱怨，直接睡了。

深夜里，我好像听见有什么声音。我开始以为是自己太敏感了，但事实证明，我真的听见了什么声音。“喀嚓”好像有什么被打碎了。我实在是按耐不住了，穿好衣服，悄悄地下了床。

到了客厅，我看见一个在桌子上的盘子打碎了。隐隐约约，我好像看见靠近厨房处有个白影。我的心悬在了半空中，我的心快跳出了嗓子眼。我把手按在心脏的位置上，心中安慰自己。我始终坚信依一句话“世界上是没有鬼的”不知哪里来的力量，我竟然不由自主的向前了几步。眼看我就要和鬼相撞了，但我不知怎么的，好像一点也不怕，继续向前走。走近了，我的胆子好像又多了几分。突然，鬼转了个身子，朝我的方向走来。我正准备和鬼“决一死站”，没想到，仔细一看，那鬼竟然是表姐。我差点尖叫起来，用了好大的力气才没叫出声来。我轻轻地用颤抖的声音叫了生“表~姐~”她不知是不是没听见，还是故意不理我，根本没回答我。我也定了定神，回房睡了。

第二天一早，我得知了一个很重大的消息：表姐有梦游症！

说明文作文 篇2

我给大家出一个谜语，谜面是“没吃的时候是绿色的，吃的时候的是红的，吐出来是黑的”。你知道这是什么吗？不知道吧，这就是人见人爱的、大家都喜欢吃的西瓜。

西瓜的颜色非常好看，远看简直就像一颗圆圆的、大大的翡翠。西瓜皮上有一道道浅绿色和深绿色的条纹，切开西瓜就能看到鲜红鲜红的果肉，果肉里点缀着一颗颗黑色的“小宝石”——西瓜籽。西瓜不但好看，而且很好吃。熟透的西瓜甜津津的，轻轻地咬一下，那甘甜的果汁立刻涌进口里，凉凉的，甜甜的，那种感觉真是太美了！所以人们经常在炎热的夏天吃西瓜，来补充水分，既解渴，又降温。有一次，有大娘到我家，给我带了一个又大又圆的西瓜，我让大娘她们先吃，可是她们都不舍得吃，让我吃。我就不客气地把西瓜吃了一大半，把肚子撑得饱饱的，像个大西瓜，一点饭也没吃下去，害的我被爸爸吵了。

我和爸爸都非常喜欢吃西瓜，爸爸说他小时候只有在夏天才能吃上西瓜，而我现在不仅夏天能吃上，而且春天、秋天和冬天都能吃上西瓜。特别是我感冒发烧的时候，总是趁机让爸爸妈妈给买。因为吃西瓜能够如同喝很多水，能够补充水分，很好地降温解暑，促使感冒尽快地好，爸爸妈妈没办法只好有求必应。但是有时候因为太贵，爸爸妈妈就不同意买，有时候就买个小的，我也总是舍不得吃。

我想，人们的生活在逐渐改善，爱吃西瓜的人一定能吃上更多的西瓜。

说明文作文 篇3

暑假，我回到了自己的家乡。家乡的山虽没有泰山的壮丽，气候也不如衡山好，但也是有着自己的特色。山脉此起彼伏，山顶云雾缭绕，甚至有时望去，真像是云上还有着一座座山。

我小心翼翼的走上山，到了半山腰，我看见一棵非常古老的大树，它有几百年历史了，根深深地扎进泥土里，地上的落叶很多，一踩上去，脆脆的声音马上响起。我拾起一片落叶，仔细地看着落叶上精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘。突然，我自己也慢慢地变得“瘦”了下去，变得只有一毫米厚了，自己的头发变成了落叶的根，自己的脚变成了叶尖。

这山中的一切，哪个不是我的好朋友?我热切地跟他们打招呼：你好，温柔的微风!你轻轻地吹出一口气，是想帮我飞得更高吗?您好，大叔爷爷!您的子孙在您的手上生活得多满足啊。你好，翠绿的小草!你站在最低的地方仰望着庞大的世界，却从不抱怨。你好，淘气的云雀!你们用清脆的声音歌唱着，是希望我来当伴舞吗?我的身子轻飘飘的，一会儿上到更高的地方，一会儿又降下来，一会儿飘到树林中，一会儿又飘到草地上。

微风姐姐飘到我的身边，她呼了口气，我又缓缓地升高，升高，没有翅膀的我，却好好的体验了一回飞的感觉。我虽然只能随着微风飘到任何地方，但我觉得我是自由自在，无拘无束的。我一会儿低下头欣赏美丽的大自然;一会儿又翻个身，把微风当床一样享受的躺着玩;一会儿又抬起头看着似乎触手可及的天空。

我降落在一片树林中，这片树林清新而广阔。微风吹着气，我随微风跳起了欢快的舞蹈，像是在欢迎着我的到来。小小的虫子，爬上高高的树叶，做忠实的听众和观众。我开心的望着他们，开始踮起脚，转个身......半小时就这样过去了，这场隆重且盛大的欢迎会，谢幕了。

山中的麻雀在呼唤着我的名字，我才回过神来，匆忙和大树挥手后，跑下山了。

家乡的山峰峦叠翠，草丛，树木，苍翠欲滴。每个经过这儿的人都会沉醉在这清新然或云雾缭绕的境界中，这样的境界，诗书画般的境界。

说明文作文 篇4

几只虾吵得很厉害

仿佛几个冤家

就因为多说了几句

就吵个没完没了

这些目光短浅

心胸狭窄的虾啊

无论旁人怎么劝解

就是不肯善罢甘休

吵着闹着打着

他们来到水面

波纹一圈又一圈

提醒了岸边的男孩

一只网兜暗暗逼近

虾们还在唇枪舌剑

忽听“哗啦”一声

他们全部被抓

刹那间

虾们恍然大悟

就是因为不懂得谦让

才失去了宝贵的自由

水中的伙伴们浮上水面

伤心地目送他们远去

心中无限感慨

说明文作文 篇5

生命是唯一的，是宝贵的，世界因为有了生命而精彩！您的生命，您珍惜了吗？要想得到生命的保障，请您了解以下知识，为自己的生命做一份保障。

一、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。

二、如果楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。

三、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃生。

四、要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下楼，攀爬时注意安全。

怎样及时灭火？

家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。当房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办？

（1）要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，跟他们说明自己没带钱，避免被他们绑架。

（2）如果他们继续坚持要你拿钱，就跟他们说我回家取钱，先放掉我并趁机跑掉，并向你认识的人求助。

（3）如果一个人遭挟持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以给钱，但要记住对方的相貌和特征，事后向公安局报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，这样容易造成歹徒狗急跳墙，持刀伤人。

为防范被歹徒抢劫勒索，应注意以下几个方面：

（1）要和同学结伴上学、回家，尽量不要单独外出。

（2）言谈举止一定要符合身份，不要过分张扬，避免引起问题少年的注意。

（3）上学放学路上尽量走大道，不走偏僻小路。

（4）穿着打扮要朴素，平时不穿名牌、不高消费，不在外人面前炫耀自己家的财富，以免被不良少年盯上。

说明文作文 篇6

我从新闻上看到，“珍珠”台风已造成浙江、安徽、福建、江西、河南、湖北等6省1930。1万人不同程度受灾，因灾死亡124人，失踪31人，紧急转移安置灾民183。6万人；倒塌房屋9。7万间，损坏27。7万间

温州是台风最厉害的地区，新闻还上说，这次台风来，他们找就让村名离开了，转移到了学校和许多安全的地方，而且每家的大门上都上了锁，以免大家转走后趁村委不在回家去，温州现在很多地区的泥土已经开始松懈，台风一来就会踏懈下来，所以村委要求离山很近的转移到安全地区。

浙江也是受台风影响较大的`地区，我们浙江因为受台风影响直接经济损失39。9亿元，失踪13人，死亡25人，农作物受灾面积8。7万公顷，紧急转移安置灾民50。6万人。我们浙江上次也因为台风影响，损失很大，人员伤亡也很多，经济损失很大，也失去了很多经济财产

安徽受灾情况：安庆、六安、巢湖、芜湖、宣城、滁州、合肥7市27个县（区）629。6万人不同程度受灾，因灾死亡76人，失踪12人，紧急转移安置45。7万人；倒塌房屋5。8万间，损坏房屋15。1万间；农作物受灾面积42。7万公顷，绝收10。1万公顷；因灾直接经济损失46。7亿元……

我想大家都很讨厌，台风，因为它给我们造成了很大的损失，让许多人成为了孤儿，让许多人失去了家庭，让许多人没有了父母的关怀……

说明文作文 篇7

我们的脸，就如同一池澄净的湖面，当船自湖面滑过、落叶缓缓飘落，难免溅起水花，但水面总只是微微产生波纹，过不久，湖面依然一片平静，微笑也是如此，游船、落叶即是挫折，但笑容却可抚平挫败，使挫折过后，毫无痕迹。

经历人生的过程——彷佛一粒粒石块，滚动时难免因一些碰撞、磨擦，而产生火花，但这些石块丝毫不因此停止，久而久之，石块的棱角越显光滑，最后由尖锐的化为圆弧。遇到碰撞时，先不要大声的咒骂、指责，看淡一切，以笑面对，使心常属空明安逸，也可修养身心，使心灵健康。

我曾听老师说道：“在社会中，与人产生误解是稀松平常的，而这些误解就像万根利箭般破空而来。再如何强硬，纵跃的越高，反而被万箭穿心，为何不放软语气，面带笑容，伏低身态，等箭雨过后，重新抬头，不是丝毫无损吗？”放低身段，以笑面对，看轻世俗，不就不会发生争吵了吗？

有一次在回家途中，我因闪避来车，而和路人迎面撞上，路人怒斥的声音穿入我的耳中，我原要反驳，但想起老师的话，先微笑而后道歉，路人也不好意思再加以责骂，转身而走了。以微笑看待世事，不计较、争吵于渺小事物之上，心情就不受外就干扰，自能笑脸迎人。

比起强烈的争执，因维护一些微小的利益，而与人大打出手，两败俱伤，这种看破世俗、看清世事的微笑似乎更为合宜。人人皆以笑看待人间，则纷乱必少，自己心中沉静，这世界也可充满和平。

说明文作文 篇8

我爱看武打片，尤其是古装武打片，像《风云》那样的电视剧让我着迷不已，大人们无法理解我为什么喜欢这些他们认为莫名其妙的东西，但我却对武打片里面那些兵器，例如“麒麟剑”、“绝世好剑”一往情深，心想如果真有这样的武器就好了，未来的武器作文。暑假我看到了一本书，题目是《分钟战争——未来的武器》，我知道了，

打猎和耕种的工具变成了最原始的战斗武器，黄帝时代出现了由马拉的战车，火器的发明使战场硝烟弥漫……，过去人们在神话传说、科幻小说中想象的许多武器已成为现实。未来的武器是什么样子？首先我们看看“陆地虎”——坦克，

它已经不仅仅局限于钢铁装甲，有的是用钛合金加凯夫拉防弹纤维，有的是用钢、玻璃纤维及陶瓷，甚至全塑坦克也有了，这种坦克在战场上很难被雷达发现，就不容易被击中了，小学六年级作文《未来的武器作文》。水下坦克已出现了，还有水陆坦克、喷火坦克、架桥坦克、指挥坦克、抢救坦克等等在未来战场上大显“王者”神威。

我们再看看“战争之神”——火炮。电热炮产生了，它反应快速，可自动装弹，每秒钟可射2—5发，射速比普通火炮高出一倍。反导弹炮弹也出现了，无头炮弹以它的轻巧加快了速度，

射穿坦克外壳就象我们用针尖刺破一张薄纸。我如果再一样一样的向你们介绍，恐怕三天三晚也说不完，如果你们想了解“长了眼睛的长矛”、“潘多拉的魔盒”、“神奇的光束”，那么就快来看看这本书吧，我想如果步惊云、聂风、断浪他们看了这本书，一定不会再去苦练什么拳脚功夫，而会想着怎样拥有一套新式武器，不过我想告诉他们：武器是用来保护我们和平的生存空间的，也只有这样才能最终不生产直致销毁地球上的所有武器。

说明文作文 篇9

大年初一下午，爸爸妈妈带我参观了著名的洛阳桥。同行的还有晓晓一家。

洛阳桥位于福建泉州市近郊，与赵州桥、卢沟桥和广济桥齐名，是我国的四大名桥。因为它的构造独特，著名的安平桥、石笋桥、顺济桥都是仿造它的。

我们坐车从城里来到洛阳桥。到了桥边，首先看到的是一座高大的石像，走近一看，雕刻的是蔡襄。这座石像有四层楼高，他身着一副古代高官的行头，远望着西方。洛阳桥的整体呈南北走向，石像正处北边。

我们走上石桥，发现桥头两端各有两个小亭子，里面是石将军雕像，石将军守护着洛阳桥，小亭子则为将军遮风挡雨。洛阳桥的桥墩构造特别，朝向上游的那一边是三角形的，用来减少水的冲击力；朝海的另一边是长方形的，用来挡涨潮。

过去洛阳桥建立在汪洋大海上，现在湖泊、水库抽走了这里的大部分水源，这里已然成了小河。桥两旁都是泥沼，中有穿行在中间弯弯曲曲的小河慢慢扩大，通向大海。在泥地上生长了许多灌木丛，像小小的森林。

洛阳桥建于汉代，又叫万安桥，是我国历史上的第一座跨海石桥，曾被反复修建过十七次。其中最著名的修建数蔡襄主持的那一次。北宋1053~1059年，蔡襄担任泉州知府，他发明了一种新的固基法——种蛎固基法。所谓种蛎固基法，就是把牡蛎种在桥墩的地基上，用牡蛎的粘性给桥墩的地基加固。

洛阳桥共有834米长，7米宽，它的一块石条就有十米长。洛阳桥上行走，很容易看见海鸟，我拿着照相机不停地拍摄海鸟，侧飞、滑行、点水等等，我都拍了。

到了对岸，我看见了许多石碑，上面都在写洛阳桥。因为对于福建人来说，这时古代去北京的必经之路。我还看见了一块牌子，上面写着全国重点文物。这块牌，在我踏上桥的那一刻就在寻找呢。

走进南岸的村子，我看见有许多村民在挖牡蛎肉，据说这边有道名菜叫“海蛎煎”。继续走了不久，我们就来到了蔡襄祠，这时我想到了只要为老百姓做事，帮助老百姓，就一定会有人记着你！

说明文作文 篇10

今天，作文班老师让我们来写硬币。

刚开始，老师拿起了一个杯子，之后，又摇了摇杯子，里面发出了“哗啦啦”的声响。老师微笑着问我们里面是什么，我们异口同声的说：“是硬币！”老师说：“非常棒！猜对了！”

老师让我们仔细观察五角的硬币。只见它圆圆的身子，中间有一个大大的阿拉伯数字“5”，在“5”的左下角有两排大写字母，上面是“WU”，下面是“JIAO”；“5”的右下角是小小的“角”字。“5”的上面是“中国人民银行”六个字，下面有“20xx”的阿拉伯数字，是这枚硬币的发行时间。

翻到背面，映入眼帘的是一朵婀娜多姿的荷花，下面还有一片大大的荷叶呢！真像一幅美丽的“莲叶荷花图”。图的上面有一排大写的拼音字母——“ZHONGGUORENMINYINHANG”。把硬币竖起来看，发现它两毫米厚的圆周壁上，有六组条纹。

别看这枚硬币小，用处可大着呢！也许，它就是你们铅笔盒里的一块橡皮；也许，它就是你正在使用的一支铅笔；也许，它就是奶奶乘坐公交车的车费……瞧！这5角钱的作用很大吧？所以，不要以为它是微不足道的。

观察完硬币，我们还玩了“听声辩币”的游戏，老师分别把一元，五角，一角的硬币抛向桌子，我们凝神静气，仔细辨别，纷纷找到了不同硬币的声音特点，我猜对了八次呢！

这节课真是即长知识，又轻松愉快啊！