生于忧患死于安乐议论文

时间:2024-10-25 15:26:54
生于忧患死于安乐议论文

生于忧患死于安乐议论文

在日常学习、工作生活中,大家都经常接触到论文吧,论文是对某些学术问题进行研究的手段。相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的生于忧患死于安乐议论文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

生于忧患死于安乐议论文1

古人的确十分聪明,说的许多话是富有哲理的。孟子的一句“生于忧患而死于安乐也”,不仅适用于两千多年前的战国时代,而且对于现如今这样比战国时代更加残酷百倍的社会,更显得恰到好处。“生”“死”不仅仅是实质意义上的生存或死亡,更是一个人的成长与发展,堕落或者是失败。

“忧患”不单单是威胁,也可以说是一种心理,一种现状。有了对手才能更加强烈地去激发你的潜能,提升你的能力,这是没有极限,抑或是一种不断成长的姿态。反之,如若没有那样强烈的竞争意识与强劲的对手,一味地安于现状,不思进取,一时不会走到死亡的那种地步,也会在当今社会的底层中不断挣扎,直至疲倦,最终沦为社会的垃圾。

“安乐”或许更加容易理解。它泛指良好的环境,但更深层次的却是内心深处的不思进取。美国作家海明威曾在《老人与海》中说过:“那些打不败你的必定会使你更强大。"试想,如果一个从小出生在优越环境中的人,思想安逸,未曾体验社会底层的艰辛与不易,社会上层的冷血与残酷。那么,向长远处设想一下,如若有意外提前而至,那他又能用多长时间才能认清这个社会呢?估计不会太短。可假如他能提早适应,体验这个社会的复杂性,能有着一种对社会的敬畏心的话,结果恐怕就是另外一番样子了。

往远了说,“忧患”与“安乐”是个人乃至国家层面的两项重要的思想代表;可往小了说,便是我们每个人的学习了。在我们班上有许多这样的例子。比如初一分班时,听老师说前45名才是按小升初的成绩排的。有人分班排名在班上前十名,可是一旦经过几次考试的历练,成绩竟然落到了二、三十名的地步。这便是经过了一个没有任何“忧患",几乎尽是享受“安乐”暑假的结果,从而使得这些人丧失了竞争的心理,为他们敲响了一次极其沉重的警钟。再比如班上的一位同学,在初一时名不见经传,甚至是不起眼的。可到了初二,他便像变了个人似的,学习成绩几乎可以说是飞速提升。于是在这次期中考试中,他大放异彩,从原先的二十多名一下子飞跃到了班级十四名,年级第九十的成绩,这便是“忧患″的魅力。它能使你崩溃,也能使你成功;而“安乐”呢?也只是让你享受到短暂的快乐罢了。

任何一个人没有经历过“忧患”,就无法抵达更加高远的境界。如果是正处于“安乐”中的你,那么你便可走出“舒适区”,挑战不可能,立下高远的目标,去脚踏实地,顽强向上。

生于忧患死于安乐议论文2

很久很久以前,有一个繁荣富昌的国家。

这个国家有一个不成文的规矩:每5年举行一场赛马会,最终的优胜者,会与亲自与国王攀比马术。如果优胜者赢了,国王就会把王位传给他。优胜者如果输了,就会被杀头。

在这个国家的第11带帝王的马术简直达到了炉火纯青的境界,因为10年来挑战他得人都输了,已经有5年没人敢挑战他了。所以他目中无人,觉得自己的马术天下无敌,他昭告全国:只要有人敢与国王攀比马术,并且赢了国王,国王不仅把王位传给他,,还会把自己的女儿许配给他。可仍然没有人来挑战国王。

有一个人叫哈里,他为了替一个穷人翻案,冒险参加了马术比赛。他一路过关斩将,,就要跟国王比赛了。哈里的心里真是没底。

国王也问了宰相,自己会输会赢?”宰相答曰,国王的马吃得好,住得好,精神充沛,国王一定会赢!

第二天,比赛开始了,国王亲自选了一匹膘肥体壮的千里马,可是哈利随便选了一匹马就开始了比赛,大家想:这下哈利完了,肯定要被国王砍头了。谁知道,最终的结果却出乎了大家的预料,哈利居然赢得了比赛!

因为国王输了,所以,他就把王位集成给了哈里。

国王很是不解:为什么10年没人赢他,今天却输给了一介草民?自己的一直宠爱的千里马没赢过一匹普普通通的马?是马吃的不好,还是住的不好?哈里的马那么瘦,怎可能跑的那么快?

失魂落魄的国王带着满腹的疑问找到了一位老前辈,老前辈却说:“一只被你宠爱的千里马马吃得好,住得好,活在一种安逸放松的环境里,您又太轻敌,所以,您必输无疑!”

国王终于似有所悟!正所谓:生于忧患,死于安乐。没有了对手和较量,没有了危机和竞争,任何一种事物,都会走向颓废甚至灭亡!

生于忧患死于安乐议论文3

雏鹰经过无数次被扔下悬崖的险境才拥有了展翅飞翔的雄姿;海蚌历经无数海浪的打击才蕴育了珍珠的璀璨;松柏因为无数次风雨的吹打才展现葱绿的枝叶……好的境况固然令人羡慕,但更因为这些逆境才展现了独特,才筑就了品格。所谓“生于忧患,死于安乐”。

澳大利亚的桉树,本是栋梁之材,何以到了美国竟成了造成工厂倒闭的祸害?因为美国的水土太好了,桉树生活得太安逸了。失去澳大利亚那些天敌的制约,它过度生长,终究也导致了它废材的命运。

桉树的命运引人深思,但这何尝又不是一个老生常谈的话题:生于忧患,死于安乐。人类的发展史上,何尝又不是渗透着这一哲理?

商朝的纣王,提起他,人们就会想到他的暴力、骄奢、淫逸。其实,在称王前,他天资聪颖,有能力担当君主。可是他忘了称王的艰辛,称王后那一呼百应,那安逸享受的生活让他迷失了自我,让他失去了民心,一切将他的才华掩盖,代之以民怨暴政。可悲!生活的安逸竟让他落得最终如此的败相与落魄。

纣王是死于安乐的典范,而历史上生于忧患的气概令人钦佩。这当中,也许司马迁是最好的例证了。

他的生活虽谈不上富贵安逸,但也曾安稳可乐。可是命运都是爱捉弄人的。他的仗义竟成了他苦难的开端。遭受了宫刑的他,没有被打败,却更有了专心于《史记》的动力,他排除了一切干扰,将耻辱藏于心而著就了《史记》的光辉。

生于忧患,司马迁做到了,史铁生也做到了。他在地坛的思考,足以证明在遭受人生的苦难,命运的逆境之后,他有了更强的意志,更深邃的思想——死是一件不必急于求成的事,它是一个必会降临的节日。所以他坦然面对了一切。

生于忧患,死于安乐。人们往往憧憬那安逸享受的生活,而许多人也同澳大利亚的桉树般在那生活中有了在美国式桉树的悲剧。苦难是人生的营养,历经暴风雨,我们才会有珍珠的璀璨,雄鹰的英姿,苍柏的挺拔,才能坦然面对一切,才有望成为国之栋梁。

生于忧患,死于安乐。心牢记之,才有人生之绚丽。

生于忧患死于安乐议论文4

想必大家都有听说过“温水煮青蛙”这个故事,当舒适的环境麻痹了青蛙的警惕,在危险来临时,再逃离险境已来不及了。这告诉我们需时刻保持忧患的意识。

时刻保持一颗忧患的心,不让自己身陷危机而不知。古时,齐国君主想收服楚国,齐国的谋士管子就让齐桓公花大价钱 ……此处隐藏1529个字……难面前一蹶不振,那何来的《假如给我三天光明》等优秀的`文学作品,如果勾践在吴国的强悍之下苟活于世,哪来的打败吴国的雄心壮志。

可见,忧患促使人成功,可在忧患面前不放弃更为重要。因此,让我们乘着忧患的小船,用奋进做桨,用尽全力,驶向成功的彼岸吧!

生于忧患死于安乐议论文7

孟子说:“生于忧患,死于安乐。”这句话,千百年来被人们视为警世格言。其实,这句话是具有极大的片面性的。

不错,“生于忧患,死于安乐”的例子举不胜举。譬如:越王勾践若不是在吴国受尽屈辱,他回国怎能卧薪尝胆呢?不卧薪尝胆,又怎会强盛起来而一举灭吴呢?中国女排如果不是在同世界强手对垒中受尽窝囊气,又怎会一跃而起创造出“五连冠”的奇迹呢?这些事实说明,人确实能在忧患中生存发展。

然而,“生于忧患,死于安乐”是有条件的。这条件是什么呢?那就是看你有无理想,有无毅力,有无奋斗的精神。只要有理想,有毅力,有一股拼命奋斗的精神。那么处在忧患之中,自会求得生存和发展;同样,有理想,有毅力,有了不断进取的精神,即使处在安逸的环境中,也决不会走向死亡的坟墓。

一个人,为忧患所困扰,不能挣脱忧患的泥潭,索性破罐子破摔,消极沉沦,不与劣境抗争,那么就不能在“忧患”之中求生。是“生”还是“亡”,关键在于人“为”还是“不为”。“为”,无论是处在忧患之中,还是处在安乐之中,都可以“求生”。“不为”,无论是处在逆境中还是顺境中,都难免一“死”。

时代前进了,人民正在向小康迈进,处在忧患之中的人越来越少了,多数的人处在顺境之中。在强调“忧患之中”求生的同时,也应当讲讲“在安乐之中求发展”。只要我们正确对待“安乐”,把顺境当作起飞的宽广跑道,那么,我们就能主宰“生”和“死”,就能把握成功的钥匙。

有甲、乙、丙三个工厂,甲、乙两个厂都濒于倒闭,主管部门向甲、乙厂出示了黄牌。甲厂接到黄牌,干群一心,进行企业改革,大胆任用人才,加强纵向和横向的联系,加强企业管理,结果,第一年扭亏为盈,第二年就获纯利10万元。而乙厂接到黄牌后,领导辞职,职工各自寻门路去了,终于闭门关厂了。乙厂并没有在忧患中求生。丙厂是个乡镇企业,原先固定资产只有3000元,工人8个。干了两年,其产品冲向了全省,年产值达21万,工人50人。第四年,全厂职工已有100多人了,年产值达百万元。现在,丙厂的产品已畅销亚洲了。丙厂越办越红火,并没有在顺境中却步。可见,“为”字是多么重要啊!历史表明,无论是一个国家,一个单位,或者是一个人,只要“为”,只要奋斗不息,就可以“弱变强”“强更强”;如果“不为”,坐等幸福或享清福,那么,“强”必转“弱”,“弱”则趋于“亡”。

所以说,“生于忧患,死于安乐”这句话,只说对了一半,还不能算作完美的警世之言。

生于忧患死于安乐议论文8

成功是没有捷径的。任何表象上的轻松自如,背后都经历了无数的艰难坎坷,才得以创造奇迹;而沉迷于享乐者,必将坠入深渊。

古人云:“生于忧患,死于安乐。”沉溺于幻想,再美好的现在也终会消亡。科学家们曾经做过一个实验,将一只青蛙放在滚烫的热水中,青蛙由于感到自己的生命受到了威胁,凭命挣扎,最终一跃而出。科学家又将青蛙放进凉水中,并开始将水加热。一开始,青蛙似乎回到了它如鱼得水的环境,在水中惬意地游着泳。水温渐渐升高,而青蛙一无所知。最终当它反应过来水已经煮沸时,它已经再也没有力气跳出水面了。

青蛙在沸水中感受到了外界影响的痛苦,生存的信念支持着它,让它得以绝境逃生。然而当它进入到冷水中时,由于感觉不到任何威胁,只是在它熟悉的环境中休息,它降低了警惕,最终在迷茫中死去。温水煮青蛙完美地诠释了什么是“生于忧患,死于安乐”。尽管逆境使我们痛苦,让我们绝望,它却能让我们拥有坚定的信念,让我们化痛苦为力量,走向成功。而如果一切都一帆风顺,没有体会到任何事情的残酷之处,只是沉迷于美好生活所营造的幻境之中,我们必将毁灭自己。

尽管逆境使人痛苦,但我们不能向它低头。正如撒贝宁所说:“把每一个转弯变成人生中的一道风景和值得珍藏的财富。”

张海迪以残疾之躯完成了许多健全人都无法做到的事,因此被誉为“中国的保尔”。

她五岁时就因患了脊髓病,胸部以下全部瘫痪,几次濒临死亡边缘,身体病弱,倍受折磨。然而,她没有在疾病的痛苦中屈服,而是在后来的20多年里学会了4门外语,翻译了16万多字的外文著作,获得了哲学硕士学位,并自学了针炙技术,为群众治病1万多人次,作出了巨大的贡献。

她拖着一个残疾的躯体,用自己的坚强毅力,完成了如此伟大的贡献,我们这些身体健全的人又有什么可比性呢?

成功从来没有捷径,必须百折不挠,坚持不懈。而在此期间的磨砺,会变成一种财富,一种动力,推动我们行稳致远,铸就更辉煌的事业。所以泰戈尔也有言:只有经过地狱般的磨练,才能创造出天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱!

如果沉醉,必然死于安乐;如果坚持,不屈逆境,生于忧患,我们又有什么理由不成功?青年,青年!无论我们受多大的痛苦,处于多么危险的绝境,我们都要咬着牙关挺住,因为我们在逆境中的每一寸努力的光阴,都是为将来的成功所奠下的坚实的基础!

生于忧患,逆境成才,我们应常存忧患之心,进而上下漫漫求索。

生于忧患死于安乐议论文9

夜晚,我坐在书桌前,专心致志地写着语文作业。回想:这一星期,我们学习了孟子的三大名篇——《得道多助,失道寡助》,《富贵不可淫》,以及《生于优患,死于安乐》,其中第三篇带给我的印象比较为深刻。

在上这节课之前,我有看过这篇文章,当我看到“生于忧患而死于安乐”这句话时,我就在想什么是忧,什么是乐?为什么在忧患中能够生存,在安逸中却会灭亡?。比较终,在老师的讲解下,我明白了这句话的一个依证。

俗话说乱世出英雄,时势造英雄,这虽不一定正确,但却能很好地证明这句话——人在一个平稳安逸的环境下就会产生一种惰性,就会认为这天下如此太平,我的生活如此美好,何需努力?这正如一艘船在顺风顺水的河流中飘荡,任意东西。但这看似平静的河流其实暗藏危险,水底下有着令人害怕的暗礁,有着复杂的水文环境,可谓危险重重,一个不小心船只就会触礁,比较后沉眠于水底。这就是所谓的死于安乐吧。

但如若这个驾船的人始终处于一个紧张的压迫状态下,无时无刻不保持着清醒的头脑,认真小心地驾驶着船只的话,我想他就不会触碰到平静水面下的暗礁,就可以安全行驶到目的地,这不也正是生于忧患吗?有时候向死而生更能显示出人的伟大。

现在的我,又是否是生于忧患?又是否会死于安乐呢?

生于忧患,肯定是的。只不过并不是在性患之中生存,而是生活在忧患之中。可又会不会死于安乐呢?我不清楚。此时的我,只知道有努力,努力,再努力,使自己有能力在忧患之中生存下去。正如孟子所说的“死于安乐”,我认为是不可能会发生在我的身上。但也并不,毕竟未来的事谁又有谁知道呢?

总之不要在吃苦的年纪选择安逸,因为你若不努力,谁也给不了你想要的生活。我始终坚信着这句话。

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