【精品】二年级有趣的作文十篇
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的二年级有趣的作文10篇,欢迎阅读与收藏。
今天,姑姑给我们做了一个有趣的实验,不用画笔也能画画。她准备了半脸盆的水、一张宣纸、墨水。
开始做实验了,大家目不转睛地看着姑姑。只见姑姑在一个同学的头发里擦了擦,然后,用另一头沾了一点墨汁。把放墨汁的一头在水里点了一下,水里出现了一个黑圆圈,又用另一头点了一点,这样连续做了好几次,接着把宣纸放了下去,宣纸上顿时出现了一幅美丽的山水画。最后,姑姑小心翼翼地把宣纸取出来,用吹风机吹了吹。给大家一看,好美的一幅画啊!
姑姑说:“谁要试一试啊!”一个男同学说:“我先来试试。”他沾了沾自己的头发。然后,沾了一点墨汁,用墨汁在水里沾了一点,再用另一头点了一下,也弄了好几次,最后,用吹风机吹一下宣纸的一头,画也有了,可是吹焦了,嘿,太粗心了!
姑姑告诉我们,其中的科学道理,我们听了后,觉得科学真是太奇妙了!
今天早上,我发现了一件有趣的事,在厨房的一个角落里,有一群蚂蚁正抬着一根长长的面条艰难的挪动着。
我觉的很好奇,就蹲下来观察,看了好一阵子,发现这根面条对蚂蚁来说实在太长了,怎么也搬不进洞去,我都有点为蚂蚁着急,就伸手帮了一下,把面条掐成了五六截。这样蚂蚁就很容易搬进洞里了。到此,我也为蚂蚁们感到高兴,好象蚂蚁在对我说:谢谢你!
星期天,妈妈带我去外婆家,外婆家里有许多“小客人”,他们是谁呢?原来是18只毛茸茸的小鸡。小鸡那鲜艳的嫩黄色外衣上镶着两条棕黄的条纹。它们一个个都胖嘟嘟的,极具吸引力,让人忍不住想逗逗它们呢!
我和表弟跟小鸡们玩了起来,在草堆中的小鸡非常活跃,跳上大草堆叽叽喳喳地叫个不停。我忽然发现有一只小鸡无动于衷,犹如贵夫人般端庄地站在一边。这时外婆来喂鸡食,别的小鸡都一窝蜂地涌上去,可它却懒洋洋地蹲在那儿。这只小鸡特别引起我的注意,我小心翼翼地把它捧在手心,一只手轻轻抚摸它的毛,它的毛好柔软,一双水汪汪的眼睛好奇地看着我,小嘴在我手心不停地轻啄,有点儿痒,又有点儿疼。看着它那憨态可掬的摸样,我和表弟都忍不住笑了起来。正在这时,门外传来“咯咯咯”的叫声。我暗叫一声不好!鸡妈妈回来了,还不等我回过神来,鸡妈妈已向我冲来,只见它竖着羽毛,张开尖嘴,向我啄来。我赶紧把手里的小鸡朝草堆里扔,可它却不肯离开我,用它的双爪紧紧地抓着我的手。我只好跑到旁边去,轻轻地把它放下,躲开了鸡妈妈的袭击。还真是虚惊一场啊!
当小鸡落地之时,也可能是鸡妈妈回来的缘故,它便立即灵活了起来。只见它踩着别的小鸡的身体向大草堆跑去。在草堆里称霸的“懒小鸡”叽叽喳喳地冲着我们喊叫,仿佛是在向我们表示友好。看着小鸡们在鸡妈妈的怀抱里悠闲睡觉的画面,觉得好温馨,一切都是那么的美好!
早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上找到了半个鸡蛋壳。它们想:这半个蛋壳可以做什么呢?小虫子说:“不如,我们来做个跷跷板吧!”它们把蛋壳扣在草地上,找来一根长长的树枝架在蛋壳上,跷跷板做好了。三个小伙伴轮流玩,一会儿小虫子和蝴蝶玩,一会儿蝴蝶跟蚂蚁玩,玩得可开心了!
过来一会儿,蚂蚁对蝴蝶说:“你不是说在天空上往下看风景很美吗?不如,咱们来做热气球吧!”“好!”小虫子和蝴蝶一同说。它们齐心协力,把“跷跷板”改造成了“热气球”。小虫子和蚂蚁在蝴蝶的带领下,乘着“热气球”到空中旅行去。
到了下午,天渐渐黑了,雷声也开始响了起来。哗——哗——哗——大雨下了起来。小虫子、蚂蚁和蝴蝶连忙躲到蛋壳下,蛋壳成了它们的雨伞。
天黑了,月亮出来了。三个小伙伴玩累了,它们找来一片树叶当做被子,蛋壳成了它们的摇篮。小虫子、蚂蚁和蝴蝶躺在蛋壳里睡着了。
小朋友们,你们说这半个蛋壳是不是很有趣?
早上,毛毛虫和蚂蚁在悠闲地散步,走着走着,它们惊奇地发现了半个鸡蛋壳,蚂蚁对毛毛虫说:“不如我们来用它做一个跷跷板吧!”说完毛毛虫马上找来了一块木板,搭在了半圆形的鸡蛋壳上,它们俩小心翼翼地爬上跷跷板的两端,毛毛虫说:“我们来比比谁重吧!”蚂蚁爽快地答应了。只见跷跷板一会儿上升一会儿下降,难以分出胜负。这时,一只飞过的蝴蝶看到这情景,忽扇着绚丽多彩的翅膀对它们说:“不如我来为你们助威加油吧!”蚂蚁和毛毛虫都拍手叫好。
过了一会儿,毛毛虫和蚂蚁玩累了,蝴蝶说:“我带你们到天上玩一玩吧!”于是它们把鸡蛋壳做成了一个美丽的热气球飞上了天。毛毛虫往下一看,说:“哇,大地原来这么小呀!人儿也小,树也小,房子也小!”蝴蝶解释道:“不是它们小,而是我们飞得高了呀!”大家听了哈哈大笑起来。热气球一会飞到山上,一会儿飞到云彩上,一会儿飞到城市里,瞧!他们玩得多么快乐,多么无忧无虑!
到了下午,漫天的乌云黑沉沉地压了下来,闪电越来越亮,雷声越来越响,眼见暴雨就要来临,毛毛虫急得团团转,只见蚂蚁灵机一动,说:“我们把鸡蛋壳当雨伞吧!”于是,他们齐心协力把鸡蛋壳翻过来,果真,哗,哗,哗,下起了倾盆大雨,他们躲在“蛋壳伞”下,一点儿也没有被淋湿,三个小伙伴听着外面的“雨滴曲”得意地笑了。
天黑了,月亮阿姨带着小星星们出来做游戏,毛毛虫、蚂蚁和蝴蝶躺在蛋壳摇篮里,靠得紧紧的,看着深邃的夜空,进入了梦乡。
就这样,三个小伙伴度过了丰富多彩而有趣的一天!
今天,老师笑眯眯地走进教室就说:“我们今天要做一个小实验。”话音刚落,同学们就开始起哄了。
老师从一个袋子里拿出两个气球,然后让两个大力士把气球吹得鼓鼓的,就像两个大火球。接着老师又用一条线把气球系在线的两端,然后又把气球挂起来,又在一个长发美女的头发上摩擦,然后老师神秘地问:“如果把两个气球放在一起会发生什么呢?”同学们七嘴八舌说:“会不会飞走?会不会爆炸呢?”甚至有的人把耳朵捂了起来,看到同学们这么激动,老师就把两个气球放在一起,万万没想到,两个气球开始“打架”了,然后老师就拿出一张纸,在两个气球的中间放了一下,拿开纸后,两个气球就“和好”了。
我们好奇地问老师为什么会这样,老师说:“因为每个气球上都带有相同的电,当它们相碰时,一个气球上的电就会对另一个气球上的电有排斥的作用力,我们就看到它们打架了,而在它们之间放的这张纸上带有和气球不同的电,就把两个气球吸引在一起了,我们就看到它们高高兴兴地和好了。”
听完这堂课,我觉得世界上神奇的事好多啊!
星期天的下午,我和几个小伙伴去公园玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始前,我们摩拳擦掌,准备充分。游戏开始了,“母鸡”张开大大的翅膀,奋力保护“小鸡”,“老鹰”一会儿跑到东,一会儿跑到西。突然,“老鹰”停了下来,死死盯住最后一只“小鸡”,然后张牙舞爪地扑了过去,“母鸡”想用翅膀挡住“老鹰”的去路。可是已经晚了,“老鹰”抓到了一只“小鸡”。
玩过游戏之后,每个人都很开心。
有一天晚上,妈妈做好了一桌丰盛的晚餐,爸爸下班回到家、闻到饭菜的香味,就立刻坐到餐桌旁,着急着要吃饭。
妈妈微笑着说:“先等等,儿子还没来。”爸爸指着儿子的小板凳气呼呼地说:“这小子又去哪了呀?”妈妈指了指儿子的房间,爸爸一下子就明白了。他大步地走向儿子的房间,敲了敲门,可是没有人回答,爸爸只好推开门大喊一声说:“快去吃饭,饭菜都要凉了!”
这时候,儿子正托着头翘着脚、津津有味地看着书。儿子祈求地说:“爸爸,你最好了,让我看完这本书再吃行吗?”爸爸坚决地说:“不行,现在马上去吃饭!”
儿子只好去吃饭,他嘟着嘴依依不舍地走向餐桌。爸爸看儿子走了,心想:这本书很有趣吗?他忍不住瞧了一眼,果然是一本有趣的故事书。
儿子和妈妈在餐厅左等右等,就是等不到爸爸回来吃饭。妈妈可等急了,她指着房间对儿子说:“去,把你爸叫过来 吃饭!”
儿子闷闷不乐地去找他爸爸。他推开房门一看,呀,爸爸也趴在地上看那本故事书呢!儿子可开心了,他马上趴在地上和爸爸一起看书了,父子俩都忘了吃饭的事情。
妈妈饿得都等不及了,一生气就把饭菜全吃光了。
今天,我们三四年级可以看童话剧,我疑惑不解什么叫童话剧?时间过的真慢啊,等到下午时我已经不耐烦了。终于到了看童话剧的时间了。今天我们看到的'童话剧名叫《故事里的故事》。
首先出场的是调皮可爱的小逗号,又出来了一个知识渊博,故事多多的肚子书爷爷。肚子书爷爷的书故事里有一千零一个故事,等这些故事讲完又会冒出新的,所以小逗号很喜欢听肚子书爷爷将故事。肚子书爷爷讲了《东郭先生》与乌鸦喝水的故事,(当然是演出来的)每一个故事都会告诉你个终生受益的道理。
乌鸦喝水告诉你做人要不叫不燥,东郭先生告诉你不要轻易相信别人的话。讲完故事后肚子书爷爷困了要休息,并警告小逗号不要打开,这番话让小逗号好奇心大发,偏偏打开了。小逗号让肚子书爷爷法力大退,而让东郭先生中的狼逃离了童话世界。肚子书爷爷就跟大灰狼签了一条协议······
没什么动物不给狼吃,大灰狼不假思索的签了这条对他有益的条约。刚刚签完,大灰狼就蠢蠢欲动的要饱肚子去了。我很担心大灰狼会把小动物吃掉,但看着肚子书爷爷一脸平静的看着大灰狼,似乎胸有成竹的样子,我也就安心了。只见肚子书爷爷叫他再看看协议,只见小逗号填上了自己,整个协议可就不一样了。变成了没什么,动物不给狼吃。大灰狼只好灰溜溜的回去了童话世界。肚子书爷爷用小逗号的用处拯救了全世界的小动物。
真是一场有趣的童话剧啊!
上课了,我们走进教室,看到黑板上画着一位漂亮的小姑娘,她柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛,樱桃似的小嘴微微向上翘起,但我们看着这美丽的小姑娘,好像少了点什么。老师走进来了,神秘地问:“同学们,今天我们一起来做游戏好不好?”“好!”大家异口同声地回答。
老师又问:“请你们认真观察黑板上的小姑娘,你们发现了什么?”同学们议论纷纷。突然小斌站起来说:“老师,我发现了这个小姑娘少了鼻子。”于是老师就说:“你们愿意帮助她,给她画个鼻子吗?”“愿意!”大家兴奋地齐声高喊。
游戏开始了,小红自告奋勇得上去画。老师叫小红站在离黑板两米远的地方,然后用一块布把他的眼睛蒙住,让他在原地转三圈。那个同学被转得晕头转向,竟然朝着与黑板相反的方向走去。在同学们的帮助下,他才转过身,小心翼翼地朝黑板走去。结果他把鼻子画到了眼睛下,惹得同学们哈哈大笑。
同学们一个一个轮流上去画,有的把鼻子画到了嘴边,有的把鼻子画到了头顶上,有的把鼻子画到了脖子上。同学们笑得直不起腰了,就连一向严肃的老师都忍不住笑了。
下课了,同学们还沉浸在欢乐的海洋里。
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