游三年级作文

实用的游三年级作文三篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的游三年级作文3篇，欢迎大家分享。

游三年级作文 篇1

星期五下午，我和爸妈怀着无比激动的心情，参加小记者方特夜场之旅。我们刚进园，就玩了大毛虫，大毛虫放着音乐带我们飞上飞下、左拐右拐，转了3圈才停下。第二个我们就玩了极速飞车，称它是飞车真的一点也不过分，那个快是我从来都没有感受到的，吓得我心脏都快跳出来了，非常的刺激，不过胆小的小朋友还是不要做哦。盘丝洞、转转杯、海盗船等项目我都一一体验了其中的乐趣，不过最好玩的还是嘟比历险记，这是一个打怪兽的游戏，每打中一只怪兽分数器上就会自动加分，分越高证明打的越好，虽然我没打过妈妈，但是我一样玩的非常的愉快。

最精彩的应该是最后九点的压轴烟花表演。一束束美丽的烟花争相开放，互不相让，他们都要把自己最美丽的一面展现给我们，有的像神龙在天空飞翔、有的像火红的太阳照耀四方，有的像开放的牡丹百花齐放，五颜六色的`烟花装扮着美丽的方特卡通城堡，我们如同在童话中一般，恋恋不舍的我们在这美丽的烟花表演中结束了欢乐的方特之旅。

游三年级作文 篇2

暑假，妈妈给我报了一个游泳班。一开始我还不想去，可是一听到我最好的朋友也去，可以一起学本领，还能和她天天见面，于是，我高高兴兴的开始了游泳班的学习。

第一天上课，教练让事实说话们接触水，我看见一个牌子上写着：水深3.1米，试探着把脚伸进水里，好凉！而且脚离水池底部还有一大截距离呢！我怕的不得了。“干吗呢？怎么不跳？”教练问。“哦，我在戴泳镜……”我回答。其实，我心里面根本还没有做好要跳的准备。这时，我看见教练拿起了一根又粗又长的竹竿，以为要有竹竽把我戳下水，于是我连想的功夫也没有就跳进了池子里。当时我憋着气，以为头浮出了水面，就张了一下嘴，没想到头还是在水下的，结果被呛了一口水。我在水里漫无目的的乱扑腾，又拍水又蹬水，等我实在憋一住气了，就猛得一抬头，终于呼吸到了新鲜空气。那时候，泳池的水把我浮了起来，我身体在水下，头露在水面上，非常自在。此时，我才有机会看到别人是怎么游的。目不转睛地看了一会，知道大体应该怎样游了，就想学着他们那样能够在水中前进，游到池边。于是，我就依葫芦画瓢试着用手拨水，用腿使劲蹬，没想到我竟然在水里移动了，然后我就不停地用我发明的姿势奋力划动。不知过了多久，累得我连睁眼的劲儿都快没有了，才到岸边。

一天的游泳结束了，我明白不管学什么，都要坚持、努力。

游三年级作文 篇3

今天舅舅带我、何嘉盛和何鑫烨去游泳我们高兴地一蹦三尺高。

车停在游泳馆门口，我迫不及待地打开车门，一溜烟地跑了进去，舅舅排队买了票，我套上游泳圈下了水。水轻轻的，凉凉的，我浮在水面上，脚使劲拍打着水面，溅起一朵朵雪白的浪花，美极了！我再把脚往下一点，轻轻摆动，就像一条小鱼儿。我再稍微重一点打着水面，像小鱼儿弯着尾巴玩球。接着我使尽全力地拍打水面，小鱼儿变鲨鱼了。这种鱼的变化可真好玩！

舅舅看了看表，说：“该回……”舅舅话还没说完，我们三个就贼头贼脑地商量起来，假装我们三个在游泳比赛，都拉起手，游得一样快，这样不分胜负的游下去，准能多玩一会儿。于是，我跟舅舅说：“舅舅，在走之前，我们要比赛游泳，行吗？”舅舅同意了。

我们坏笑着拉起手，第一回合过了，舅舅一挥手，表示回家，我们异口同声地说：“还没分出胜负呢！”舅舅无可奈何地点点头。我们玩了5回合，都没分出胜负。我说：“该走了，手都皱巴巴了。”

我们恋恋不舍地走了，真希望游泳馆造在我家旁边啊！