三年级比赛作文

实用的三年级比赛作文四篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的三年级比赛作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级比赛作文 篇1

至今我还记得我第一次演讲比赛时的场景。那是我第一次参加钢琴比赛，而且还要当着那么多人的面表演，因此记忆非常深刻。

记得那天，在小敏老师和小黄姐姐的带领下，我们很早来到了比赛场地——天地公园。随着音乐响起，比赛很快就开始了。我在台下看到我前几位的钢琴选手没有一点儿差错，我越看越紧张。时间过得很快，偷偷的`从我们身边溜走。

终于到我上台了，我像只乌龟一样慢吞吞的走去。我举起双手，拿着麦克风，手掌心已经冒出了冷汗，双手紧紧的握着麦克风。开始说道：“大家好，我叫萧若澜，今年四岁半，我表演的曲目是铃……铃儿响叮当，谢谢！”

我坐在座位上，弹着活泼轻快的歌曲。弹了十几分钟后，终于结束了。我心里紧张的心，变成了期待。

让人最激动，最开心的时刻到了，那就是评分结果！黄雨婷第二名，合梓欣第三名，萧若澜第一名。

我太开心了！虽然是第一名，但我不能骄傲！

三年级比赛作文 篇2

今天写作课上，俺们来了个拍球比赛。俺们先分成了甲、乙两队。俺和吴佳蕾、陆嘉豪是甲队成员。任舒媛和一个五年级的大姐姐是乙队。

俺们先派出了最爱笑的陆嘉豪出场。可是他不知道怎么搞的，上场只拍了三个球就掉了，让俺们都觉得又好笑又惊讶：他怎么会拍得怎么少呀！接着轮到了俺，拍球对俺来说那是小菜一碟，因为以前俺练过。只是这一次上场以后，我还是有点紧张，再加上陆嘉豪这个糊涂鬼在一旁捣乱，我才拍了７１个就掉了。轮到吴佳蕾了，俺希望她能够多拍几只，这样才可以有把握赢对方。可是她太让俺失望了。她一共才拍了四个球就掉了。他们两个人加起来还不到我的十分之一。

现在乙队任舒媛上场了。俺留心地看着。好，她只拍了两个球，球就碰到了桌子脚，滚到了里面。俺心里暗暗高兴。轮到五年级的那个大姐姐了。俺瞪出了眼睛看着她。啊，她也只拍了１７个球。俺心里更加高兴了，哈哈，你们完了，非输不可！

第二场比赛开始了，俺们全力以赴，可是吴佳蕾和陆嘉豪不知什么原因两个人一共才拍了１１个球。俺为了甲队能赢使出了全身招数，人成马步，向前弯着腰，手离开地面三十厘米一下一下地拍着球。那球好像粘在我的手上。球只是在我的手心与地面之间来回运动。俺拍了１２７个，由于一个疏忽，球拍得低了一点，没有接住，失掉了再拍球的机会。这时，我想大概对方赢不了俺们了。后来，她们拍了，五年级的那个大姐姐也只拍了２４个球，任舒媛只拍了５个球。

吴佳蕾计算个数，俺队一共拍了２１０个球，对方才拍了８８个球。“太棒了，俺们赢了！俺们三年级的'学生竟然赢了五年级的同学了！”俺们队的同学全部高兴得欢呼起来。

这场拍球比赛真有趣呀！

三年级比赛作文 篇3

在一个万里无云的日子里，小鸟在无拘无束地飞翔，太阳公公也带着微笑将阳光撒向大地。天空下是一片热闹的景象。只见操场四周是五颜六色的小旗和众多学生。场内参加拔河比赛的同学们都牟足了劲，准备为自己的班级夺得冠军。

只见赛场上有一根又粗又长的绳子，在绳子中间的位置系一条红绳。两个班参赛的同学都在做着热身，只等裁判的哨声一响，就开始拔河比赛。

两班的同学都紧紧地抓住绳子，有的身体向前倾着，手紧紧的.抓着绳子；有的把绳子的缠绕在手上，仿佛怕绳子会被拉走；还有的双脚稳稳地站着，身子微微向后。只听裁判一声哨响，同学们同时拿起拿起绳子，向自己的那一边拽去。两班同学都毫不示弱，被记上的红绳没有“偏向”哪一旁，只是在中间不时地向左右移动，但马上就会回到中间。这时有一方的队员有些体力不支，另一方的队员趁机用力一拉，将红绳拉了过来，赢得那一班的同学们高兴地欢呼。

比赛虽然有输有赢，但最重要的是你在比赛中拥有了多少朋友。

三年级比赛作文 篇4

一天下午，我去学作文，老师说：“我们来比赛吹气球吧。”同学们听了，有的高兴得手舞足蹈，有的议论纷纷，还有的开心得合不拢嘴。老师先宣布了规则：参赛者在一分钟内把气球吹得最大者获胜。说完，老师就拿出几包色彩绚丽的气球。

参赛者们一个个胸有成竹地走上讲台。老师一声令下，参赛者们有的脸憋得通红，有的鼓着腮帮子，还有的`瞪着眼珠子。他们用尽全身的力气，使劲地吹。气球越吹越大，颜色越来越浅，气球上的花纹越来越明显。第一组的参赛者一路遥遥领先，气球在她嘴里先是像个小鸡蛋，接着又变成鸭梨，然后就变成一个大芒果，再渐渐地变成了大西瓜。第二组的参赛者嘴里的气球好似故意和他作对一样，刚吹大一点，就又缩小了，怎么也吹不起来。第三组的参赛者和第一组参赛者势均力敌，不相上下。第四组的参赛者呢？在比赛刚开始的时候，他就发现拿了个破气球，赶紧去换了一个气球，用力地吹呀吹……

台下的同学有的高声呐喊着：“加油！”有的情不自禁地走到参赛者身旁，为他们助威。

时间到了，第一组的参赛者胜利了，第一组的同学立刻欢呼起来，“胜利者”兴高采烈地回到座位上。而“失败者”呢，垂头丧气地回到座位上。

今天的作文课真有趣啊！我从中明白了游戏贵在参与的道理。