实用的三年级上册作文四篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的三年级上册作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
审题
审题,是作文的第一步,可以说,审好题,作文就成功了一半。审题应从以下几个方面入手:
第一,审写作内容。
审写作内容,即题目要求我们写什么。就是要弄明白文章是要求写人,还是写事;或是写景。
第二,审内容的限制
审题还有一个关键的内容,就是弄清文题对习作限制。
1、弄清时间限制
有的作文在时间上有一定的限制,审题时要把握住这时间上的限制。比如记暑假中的一件趣事,这道题选材时间限定为暑假,所写的事要能够和“暑假”里发生的`事。
2、弄清地点限制
有的作文规定了地点范围,审题时要明确其中地点的限制。如记校园里的趣事,就限制了所写的人、事、物、景必须是在“校园”里的所见所闻,只有把握准了这个地方,所写的内容才有依托和基础。
3、弄清数量限制
有些作文出现数量词,审题时要明确数量上的限制。如写一件你想写的事。两个题目写作的要求记叙一件完整的事,这样的话就不能写两、三件事了。
4、弄清人称的限制
有些作文在人称上规定,审题时要明确它在人称上的限制。例如写一件发生在你身上的事。这个题目就限制了作文要用第一人称,要从“我”的角度写自己的事。《文具的争吵》这个题目,主角就要换成文具了。
习作题目:
1课余生活发生的事情事2熟悉的人一件事(特点品质事)
3美丽的秋天景4观察中的发现(日记格式写事)
5传统文化6风景优美的地方景
7创编童话故事事道理8自由选材
三、阅读
1、要三读短文,第一遍弄清字、词的读音、大意;第二遍读懂大致内容;第三遍带着问题后进行重点读。
2、完成练习要注意:有的题目可以从文字中原词原句抄下来,有的需要进行归纳、分析、总结。
3、答问题要完整。
森林里要举行大力士比赛,提前一年发了告示。小草也报了名,可看到名单后,小草很吃惊,名单上全是大力士,有河马、大象、犀牛、烈火、洪水等等。小草沮丧地回家了。
几天后,抽签结果出来了,大象对黑熊、河马对犀牛、小草对洪水……小草兄弟一片唉声叹气,有的埋怨小草弟弟太鲁莽、有的站在角落一言不发、有的`……这时,草妈妈开口了:“孩子们,作好比赛准备,赶紧找土扎根吧!”“嗯,我们应该早作准备,手(根)拉手(根),不然比赛会输,还可能被冲到十万八千里呢!”小草们若有所思。
在一年准备的时间里,小草拼命地生长,把根深深地扎进土壤里,并且相互纠缠在一起,很快山坡成了绿油油的大草原。
正式比赛开始了。发令员长颈鹿一声令下,洪水就猛兽般地冲向小草们团结起来的“草墙”,一边压制一边嘲笑:“小草呀小草,看你能坚持多久?还是束手就擒吧!”一旁的观众都为小草捏了一把汗。只见小草一言不发,手拉手,肩并肩,咬紧牙齿,拼尽全力,虽然土泡软了,大石头也被冲走了,小草依然紧紧地贴着地面,依偎在一起。洪水的肆虐摧毁不了小草的意志,反而使他们更加坚强!
终于洪水精疲力竭了,小草战胜了对手,战胜了死亡。之后,小草又相继战胜了犀牛的啃食、大象的践踏……过五关斩六将,最终登上了冠军的宝座。
小草获胜后,第一时间和人类奔走相告:不要小瞧我们,我们能战胜洪水,保护我们就是保护你们自己哦!
追寻秋姑娘的脚步
热情的夏哥哥离开了我们,秋姑娘轻轻来到了我们的身边,让我们一起去追寻秋姑娘的脚步吧!
田野里,秋姑娘就像魔法师一样,把碧绿的稻子一下子就变成了金黄色的,就像铺了一地的黄金,稻子低下头,好像一个害羞的小姑娘,它沉甸甸的,都把稻杆压弯了。
秋姑娘带着一个调色板,来到树林。银杏树被染成了金黄色的。梧桐树半红半绿的`。枫树火红火红的,看起来好像着火了。
秋姑娘来到花坛,菊花盛开了,白的如雪,黄的似金,一个个小花瓣像一根根小细针。各种颜色,各种形状,叫不出来名字的小野花开了,睁开好奇的小眼睛在看着这个美丽的世界。
秋姑娘在地上玩累了,就想跑到天上转几圈。她来到天空,拿起“蓝墨水”就把天空染成瓦蓝瓦蓝的,把云朵染成白色,好像棉花一样白。秋姑娘看见了大雁,跑过去说:“大雁,你们快去南方吧,因为我走了冬天就来了,不然你们会冻死的!”大雁听了,它们就排成了“人”字形往北方飞去了。
秋姑娘是不是很美?你们喜欢她吗?
今天,是“五一”节,我们没有去外面游玩,而是来到了新家。
一走进家门,发现我的家完全变了样,地板油亮亮,头顶上的灯闪闪发光,大屏幕电视挂在雪白的墙上,多么美观啊!我兴奋地蹦进了我的.房间,花花的窗帘好漂亮啊!我情不自禁地用手去拉它。哇,好美的橱门啊!一个穿粉红色裙子的小女孩正坐在紫莹莹的树藤下看书呢!还有属于我的书桌、书架和漂亮的床,这就是我梦中的小天地呀!
以后在这样的小天地里学习、生活一定会很快乐!
文档为doc格式