五年级我的作文

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在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的五年级我的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级我的作文 篇1

在我童年时代的印象中，我最敬佩的人是我的奶奶。

奶奶已年过半百，她那苍老、布满皱纹的脸上，总是挂着甜甜的微笑。是他把甜甜的微笑传递到我的梦中，所以我总是做着甜甜的梦。

记得我五岁的时候，跟着奶奶上菜地。我家的菜地靠在路边，可以看得到往来的行人。我看见许多老奶奶都骑着车，有的骑自行车，有的.骑三轮车。这时，我就非常羡慕那些坐在自己奶奶车上的小朋友们，也希望我能和他们一样坐在奶奶车上。但奶奶不会骑车，于是，我就“警告”奶奶一定要学车。奶奶笑眯眯地问：“我学车干啥呀？”我自豪地说：“当然是送我上学啰！”说着便跑开了。

这只是一句戏言，没想到奶奶确诊的照我说得去做了。她特地向村子上的人借了一辆三轮车来学骑，可她骑得歪来歪去的，差一点冲进了河里。于是便改骑自行车。但她的个子矮，腿短，够不着地。因此她经常摔得鼻青脸肿，胳膊掉了几块皮。这时，我就问奶奶怎么了，奶奶脸上仍然挂着笑容，说：“是奶奶不听话，给爸爸打的。小娟也要听话哦，不然爸爸也会打你的！”我使劲地点了点头，示意已经明白，还嘲笑奶奶说：“小娟乖，爸爸不打，奶奶不乖，爸爸就打。哈哈哈！”你乃似乎觉得我十分天真，又甜甜地笑了。我也瞎起哄，跟着奶奶一起傻傻地笑。

我敬佩奶奶，是因为她只我的一句戏言，而忍受疼痛学车。也是因为我的幼稚无知，才令奶奶受了那么多苦。也许，我会忘记其他事，但奶奶为我学车这件事，我会永远刻骨铭心！

五年级我的作文 篇2

以前的我乖巧懂事、活泼可爱，但现在我变了很多，变得让人不喜欢，甚至“讨厌”，让老师操心、生气，让父母头疼、心“烦”，自己也不敢相信这就是我，心里既羞愧又内疚。

如今的我居然不会扫地，每逢我值日班里就乌烟瘴气、“臭”气熏天，我怎么会这样呢？似乎杨 老师的额头上又划上了一条皱纹，头上又多了一根白发。

如今的我上课做小动作，气的老师一次次发脾气、生气，令他们平添了一份操心。

如今的.我，欺负同学，让老师又费口舌教诲我，一次次的调皮终于冲破你忍耐的极限，你只得无奈的批评我。

如今的我，一天天长大，可还那么让人操心、学习水平、做人的常识却不见长进。

我会改掉现在的坏毛病，让老师多一份笑容，少一根白发；多一份放心，少一份操心！重新找回乖巧懂事的自己。

五年级我的作文 篇3

“大脑门，头发短而且稀少，戴着一副眼镜。”这是有学问的象征，我的爷爷就是这样。另外，再告诉你们一个小秘密：我爷爷有一个外号叫“老黑”，是奶奶取得的。因为爷爷皮肤黑黑的，所以就叫他“老黑”。每当奶奶叫爷爷“老黑”时，爷爷总是笑眯眯的.应一声从不生气。

爷爷是一个很有学问而且和蔼的人。在他的大脑里好像有许多用不完的知识。每当我有不懂或不会的难题时，爷爷都会耐心而仔细地给我讲，一遍、二遍或三遍，直到我明白为止。就连爷爷单位上的人也经常来家里请教爷爷问题，我爷爷厉害吧！

爷爷有很多爱好，而他最喜欢的就是书法。只要一有时间，爷爷就会在书房里练毛笔字和钢笔字，书桌上放着厚厚的一叠又一叠全部都是写好的字。爷爷把比较喜欢的字还装裱起来，挂在客厅和我的家里。空闲的时候，爷爷还会手把手地教我练字，现在连老师都说我的写字水平有长进了。每当家里来客人看到墙上的字就会问：“这是谁写的字啊，真不错，应该是书法家写的吧！”这时，我就会大声地告诉他们是我爷爷写的，我爷爷就是大书法家。

爷爷在单位是大领导，而他对下属非常和蔼。在家里就更不用说了，尤其是对我。我特别敬爱我的爷爷，在我的眼里爷爷就是一个“智慧星”，我要向爷爷学习，长大以后做个有学问有修养的人。

五年级我的作文 篇4

十年后，没人知道将来会发生什么，现在我写的，都是我想像出来的，我想这些就叫做梦想吧！

十年后的我，已经二十九岁了，也许是个上班族，每天过着朝九晚五的规律生活，日子平淡如白开水，我想，我那时应该会开着甲壳虫，开始我每一天新的一天。上班，下班，回家，吃饭，上网，睡觉。如果那时我有了男朋友，我也会去约会，像每一对平凡的恋人。

十年后的我，当然也有可能，成了“圣女”每天最烦恼的就是各种各样的.相亲。我在相亲的同时，妈妈在那里嘀咕：这都二十九了，怎么还嫁不出去？

十年后的我，也许已经结婚，更早一些，我也有可能已经有了小孩，左手牵一个，右手牵一个，老公抱一个，这是我理想的婚姻，我最初的设想，二十五岁结婚，刚刚好，不老也不年轻，我的奶奶她们也希望我二十五岁结婚，不知道我的小孩是不是南方的，不知道那时候喜欢我的人还会不会与我联系，他的生活会怎么样？是否还惦记着我？

明天是人生中最多变的不可预料。也许下一刻，我就会离开，永远的离开，只留下冰冷的身体，任由爱我的人在我身体哭泣。纵然我舍不得，也不得不舍得，我也无能为力。毕竟，这里不想要什么就有什么的世界，我不知道十年后的我看不看得到这篇文章，还会不会记得我现在的心情。

五年级我的作文 篇5

一个不高不矮，不胖不瘦的身材，头上还有一个乱乱的狮子头，大大的眼睛上戴着一个金色的.眼镜。她，就是我们的班主任——尤老师。

她，真是一个奖罚分明的老师。有一次上来一个同学，说某某打他。老师的课堂上就变成了一个法院，那个人就会被惩罚了。只要班长说课上纪律很好，老师就不会说我们，她的脸就变成了一朵花，而且还让我们再接再厉，继续努力。这样，我们就可以减少作业量。

记得有一次，我们正在上自习课，尤老师由于有事，出去办事情了。走了没有几分钟，我们班就活跃起来了。我们班的三个搞怪巨星——崔永岳、毛宗元和于亲聪就一块唱起了“三簧”。在那里“你给我一根葱，我还你于亲聪……”地唱了起来，班干部管都管不了。

这时，刚办完事情的尤老师回来了。她轻声地走了过去，趴在窗户上看了起来，同学们都没有发现。一直到了下课，三大搞怪巨星刚要出去，尤老师就堵在门口，说：“好嘛，最佳表演奖，我给你们奖励生字从‘2+1+1’变成‘4+2+2’。刚才那些劝他们的同学，生字去掉。什么都没干的，还是‘2+1+1’。”老师刚走，三大巨星就成了三个难弟，神同步地默默回到座位那里，写起了“奖励”。

这就是我们奖罚分明的老师，我很敬佩她。

五年级我的作文 篇6

《我喜爱的一本书》 读书破万卷，下笔如有神。在茫茫的书中挑出来一本 我最喜爱的书不好找，如果硬要我说出来一本书那就是《窗边小豆豆》了。 有一次上学的时候，我们学校门口 有一个书店，我就去那里买了，有很多书可是我一眼看中的就是《窗边小豆豆》这本书我一看就会很入迷，就像一个东西在控制着我。我每次读都会发现新东西，我一读就是三四遍。每次读完后的感受和想法都不一样，这让我感受到了书的魅力。《窗边小豆豆》这一本书是我上四年级的时候看的，看了整整一个学期。她是日本作家写的'虽然是日本可是在书中从未分过中国和日本的作家有什么不同我感觉都是平等的 。 这本书是一本很有意义的一本书，我读完了这本书明白了一个道理：每个人的性格是 不一样的，做法也是不一样的所以不要太斤斤计较太多事。我很喜欢小豆豆也很喜欢这本书。你们可以看看，我很喜欢这不书。